16-17

«День защитника Отечества»

«Новый год шагает по планете» 

DSC00699
DSC00459
DSC00835

«День Мамы 2016» 

DSC00263
DSC00177
DSC00288

«Шахматный турнир «Белая ладья 2016» 

DSC09893
DSC00021
DSC00061
1/8

«Праздник Осени 2016» 

Фотогаллерея

Выпускной 2018

DSC05834
DSC05818
DSC05827
DSC05824
DSC05812
DSC05810
DSC05807
DSC05801
DSC05798

«Туристенок»

IMG_0015

IMG_0169
IMG_0183
IMG_0195
IMG_0462
IMG_0590
IMG_0627
IMG_1384
IMG_1425

С международным женским днем!

  

С днем защитника Отечества!

НОВЫЙ ГОД 2018!!!

День матери 2017

День народного единства

Праздник осени»Осенины»

«Туристенок»

День спасателя 2017

Выпускной 2017

Международный женский день. 8 марта

Ежегодный районный спортивный фестиваль «Зарничка»

«День защитника Отечества»

 

1/2

 

«Новый год шагает по планете» 

DSC00699
DSC00459
DSC00835
1/29

«День Мамы 2016» 

DSC00263
DSC00177
DSC00288
1/12

«Шахматный турнир «Белая ладья 2016» 

DSC09893
DSC00021
DSC00061
1/8

«Праздник Осени 2016» 

DSC09559
DSC09551
DSC09605
1/26

«Аркадий Паровозов приглашает друзей» 

DSC08743
DSC08744
DSC08825
1/8

Инсценировка русской народной сказки «Аленушка и лиса» 

DSC08640
DSC08655
DSC08667
1/6
DSC08399
DSC08475
DSC08488
1/9

В поход за приключениями

ДЕНЬ ГРАМОТНОГО ПЕШЕХОДА 2016

DSC08327
DSC08293
DSC08358
1/6

ДЕНЬ СМЕХА 2016

DSC08209
DSC08112
DSC08202
1/11
DSC08090
DSC08029
DSC08085
1/10

ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ 2016

DSC_5496
DSC_5467
DSC_5498
1/12

ВЫПУСКНОЙ 2016

DSC07633
DSC07626
DSC07632
1/12

ДЕНЬ ПОБЕДЫ

Фестиваль детского творчества 

«Весенняя капель 2016» — спектакль «Дюймовочка»

20
3
1
1/20

«8 МАРТА 2016»

DSC06621
DSC06513
DSC06633
1/13
DSC06421
DSC06323
DSC06423
1/14

«Зарничка 2016»

DSC06302
DSC06313
DSC06209
1/21

«Как баба Яга Лешего в армию провожала»

DSC05238
DSC05438
DSC05407
1/19

«Новый год 2015»

DSC04826
DSC04811
DSC04814
3/20

«День мам 2015»

Мастер-класс "Славянская кукла Удачница"

Мастер-класс «Славянская кукла Удачница»

20 декабря в нашем детском саду состоялся мастер-класс
«Славянская кукла Удачница»
Кукла Удачница – это семейный оберег для улучшения взаимоотношений между супругами либо для привлечения жениха для незамужней женщины.
Изготовление кукол происходило в лучших славянских традициях с использованием ткани, ниток и древесных веточек.
Принявшие в нем участие педагоги с увлечением и любовью создавали своих кукол, которые будут служить для них домашним оберегом. Вот что из этого получилось.

Из истории славянских кукол.
Куколки не всегда считались исключительно детскими игрушками. Наши предки древние славяне придавали таким ручным поделкам особое значение и называли их куклами оберегами. Подобные изделия были призваны защищать дом и всю семью от различных тёмных сил, каждому случаю соответствовала своя куколка. Такие славянские поделки были в нескольких единицах в каждом доме и чаще всего их передавали по наследству как ценную реликвию. Они могли легко отвести сглаз и порчу, излечить больного и защитить слабого. Славянские куклы охраняли дом и днем и ночью от всяческих несчастий. Выполнялись они в различном исполнении, в зависимости от умений изготовителя и приписываемых им защитных функций, но существовало и одна общая для всех кукол черта: они никогда не имели лица. Этот факт объяснялся тем, приобретая черты и становясь полноценной куклой, она могла подвергнуться воздействию черных сил. В таком случае славянские куклы уже несли негативную энергию в дом, вместо того, чтобы защищать его.
Кроме защиты славянские куклы обереги несли в себе и другие функции: Определенные виды таких кукол оберегов могли оказывать помощь в быту и хозяйстве. Если вам требовалась устроить личную жизнь или решить какие-либо разногласия между супругами, то на помощь также придет обережная куколка. Каждому празднику и важному событию в жизни любого человека соответствовала своя кукла, которая обязательно должна была присутствовать в доме в этот день. Существовало очень много кукол оберегов, каждая из которых отвечала за определенную жизненную ситуацию.

Мы перечислим самые популярные из них, магия которых поможет сделать и нашу современную жизнь немного легче и безопаснее:
Зольная куколка. Предназначалась для оберегания семейного благополучия, являлась хранительницей очага, зола из которого помещалась внутрь куклы.
Кукла Крупеничка. Также являлась хранительницей дома. Гарантировала сытость семьи и ее обеспеченность.
Кукла Травница-кубышка. Защищала от дурного глаза, чистила и хранила правильную энергетику, как в доме, так и на всех членах семьи.
Кукла оберег Пеленашка. Такую куколку будущая мать создавала для своего еще не родившегося малыша, а после рождения она помещалась в колыбель.
Неразлучники-куколки. Две оберега, соединенных в одну куколку . Подобная защита предназначалась молодоженам на свадебную церемонию.
Кукла Желанница. Универсальный оберег, способный исполнить ваше самое заветное желание.
Кукла Очистительница. Такой оберег был способен исцелить больного человека или избавить его от темной энергетики.
Кукла Десятиручка. Эта куколка, кроме защитной функции, еще и помогала молодым хозяйкам по домашним делам.
Кукла День-ночь. Такой оберег предназначался для жилища, чтобы ваш дом имел круглосуточную защиту в любое время суток.
Куколка Толстушка. Такой оберег делали близкие родственники для женщины, когда та не могла долго зачать ребенка.
Кукла Подорожница. Такой оберег предназначался тому, кто отправлялся в дальнюю дорогу, где ему непременно требовалась помощь.

Source: New feed

НОВЫЙ ГОД 2018!!!

Пусть отзовется искоркой тепла,
Этот праздник славный в сердце каждом,
Так, чтоб душа от счастья расцвела,
И чтобы сказкой стала жизнь однажды!

Он воплотит заветные мечты,
Самые прекрасные и смелые надежды,
И в мире станет больше доброты.
В этот праздник зимний, белоснежный!

Возраст строптивости или кризис трех лет

Возраст строптивости или кризис трех лет

Пропустить кризис трех лет практически невозможно. Послушный трехлетка – явление довольно редкое. Недаром кризис трех лет называют иногда еще возрастом строптивости.
1. Негативизм проявляется в стремлении противоречить, делать наоборот тому, что ему говорят. Ребенок может быть очень голоден, или очень хотеть послушать сказку, но он откажется только потому, что вы, или какой-то другой взрослый ему это предлагает. Негативизм следует отличать от обычного непослушания. Ведь ребенок не слушается вас не потому, что ему так хочется, а потому, что в данный момент не может поступить иначе. Отказываясь от вашего предложения или просьбы, он «защищает» свое «Я».
2. Упрямство. Высказав собственную точку зрения или попросив о чем-то, маленький трехлетний упрямец будет гнуть свою линию всеми силами. Так ли он желает исполнения своего желания? Может быть. Но, скорее всего, уже не очень, или вообще давно расхотел. Но как же малыш поймет, что с его точкой зрения считаются, что к его мнению прислушиваются, если вы поступите по-своему?
3.Строптивость, в отличие от негативизма, общий протест против привычного образа жизни, норм воспитания. Ребенок недоволен всем, что ему предлагают.
4. Своеволие. Ребенок принимает только то, что он решил и задумал сам. Это своеобразная тенденция к самостоятельности, но гипертрофированная и неадекватная возможностям ребенка. Нетрудно догадаться, что такое поведение вызывает конфликты и ссоры с окружающими.
5. Обесценивание. Все что раньше было важно, интересно, привычно, дорого обесценивается для маленького вредины. Любимые игрушки в этот период становятся плохими, ласковая бабушка — противной, родители — злыми. Ребенок может начать ругаться, обзываться (происходит обесценивание старых норм поведения), сломать любимую игрушку или порвать книжку (обесцениваются привязанности к дорогим прежде предметам) и т.д.
6. Протест-бунт. «Ребенок находится в состоянии войны с окружающими, в постоянном конфликте с ними», — Л.С. Выгодский .
7. Деспотизм. Малыши начинает диктовать окружающим нормы и правила поведения: чем его кормить, во что одевать, кому можно выходить из комнаты, а кому нельзя, что делать одним членам семьи, а что остальным. В случае, если в семье есть еще дети, деспотизм начинает принимать черты обостренной ревности. Ведь с точки зрения трехлетнего карапуза, его братья или сестры вообще не имеют в семье никаких прав.
Однако, не все так страшно. Конечно, в период кризиса на послушание надеяться не стоит. Ведь происходящие внутри ребенка изменения, переломный момент его психического развития не могут пройти незаметно, не проявив себя в поведении и отношениях с окружающими.
Главное содержание каждого возрастного кризиса — это формирование новообразований, т.е. возникновение нового типа отношений ребенка со взрослыми, смена одного вида деятельности другим. Для кризиса трех лет важнейшим новообразованием является возникновение нового чувства «Я», «Я сам».
Осознавать свое «Я» малыш начинает под влиянием возрастающей практической самостоятельности. Именно поэтому «Я» ребенка так тесно связано с понятием «Я сам». Меняется отношение ребенка к окружающему миру: теперь малышом движет не только желание узнавать новое, овладевать действиями и навыками поведения. Окружающая действительность становится сферой самореализации маленького исследователя. Ребенок уже пробует свои силы, проверяет возможности. Он утверждает себя, и это способствует появлению детского самолюбия — важнейшего стимула к саморазвитию и самосовершенствованию.
Каждый родитель наверняка не раз сталкивался с ситуацией, когда быстрее и удобнее было сделать что-то за ребенка: одеть его, накормить, отвести в нужное место. До какого-то возраста это проходило «безнаказанно», но к трем годам возросшая самостоятельность может достигнуть того предела, когда малышу уже жизненно важно будет пробовать делать все это самому. При этом ребенку важно, чтобы окружающие люди всерьез относились к его самостоятельности. И если ребенок не чувствует, что с ним считаются, что уважают его мнение и желания — он начинает протестовать. Он бунтует против прежних рамок, против прежних отношений.
Так как же поступать?
Ребенок капризничает, когда ему что-то нужно.
Дети к своим капризам относятся творчески. Для них выцыганить что-нибудь или сделать то, что нельзя – искусство. Не помог один способ – они пробуют другой и успокоятся тогда, когда получат желаемое или удостоверятся, что фокус не прошел. Есть несколько творческих подходов к ликвидации капризов:
1. Переключить внимание.
Если ваше чадо визжит и требует хрустальную вазу, спокойно скажите: «Нельзя это стекло, оно разобьется» — и подойдите с ним например, к окну «Ой, смотри, птичка летит».
2. Сбить с толку.
Девочка решила, что сегодня пойдет на прогулку раздетой. Мама взяла комбинезон и повела его к двери «Ножками топ-топ… смотри, комбинезон сам пошел гулять. А ты останешься дома». Девочка опешила: «нет» — и скоро была одета. (ребенок подозревает, что его разыгрывают, но в то же время думает, « а вдруг это правда» наше счастье, что дети верят в чудеса)
3. Покапризничаем вместе.
Ведите себя так же, как ребенок. Кричит – кричите и вы. Стучит – стучите и вы. Сначала вопли могут усилится, но в конце концов не выдержит и радостно сдастся. ( он видит себя как в зеркале. Копируйте, но не дразните.)
4. Актер без зрителя.
Сережа швырял фломастеры и рыдал с подвыванием. Не помогали уговоры, ласки. Тогда мама ушла заниматься своими делами. (ребенку надоедает буянить. Не оценили, не реагируют. Зачем же стараться?)
5. Энергию в нужное русло.
От нечего делать Вадик стал дергать косички Лиде. Бабушка предложила Лиде: «Постираем куклам платья». А Вадику вручили сломанную кукольную коляску: «Не пойму, как её отремонтировать, может у тебя получится?» (дети часто капризничают, потому что не знают, чем заняться, не умеют себя организовать, увлечь)
6. Чья сегодня очередь?
При очередной истерике, родители затеяли спор, чья очередь сегодня наказывать сына «нет, я не могу, мне его жалко», «думаешь мне приятно, я в прошлый раз всю ночь переживал», «да, я тоже его люблю», «да, я понимаю, что это необходимо»… сын опешил. (ребенок имеет возможность посмотреть на себя со стороны глазами родителей. Он понимает главное: что его по-прежнему любят и не хотят наказывать, но и потворствовать капризам не станут.)
7. Нет, потому что…
В особых случаях научитесь говорить твердое «нет». Это эффективно, если ребенок знает, что вы всегда держите свое слово.
8. Сочувствую и понимаю.
Ребенок капризничает? Ну и позвольте ребенку как следует оторваться. Скажите: «Я тебя очень люблю. Хочу, чтобы тебе стало легче». А потом наберитесь терпения. Не кричите. Дайте ему побыть таким. Многие девочки вообще любят плакать, глядя на себя в зеркало. Есть в этом какой-то особый шарм – пострадать. (У всех бывают стрессы, неприятности, которые накапливаются. Капризничая, ребенок как бы избавляется от негатива. Постарайтесь потом обсудить ситуацию. Может ребенку нужна ваша помощь.)
Источник: http://www.2mm.ru/vospitanie/43, автор Наталия Абросимова.

Source: New feed

Страница 1 из 212